|
|
Підручник Українська мова 5 клас О.В. Заболотний, В.В. Заболотний (2018 рік)
|
Дорогі п’ятикласники і п’ятикласницістр. 3 - 3
- +
Вступстр. 4 - 14
- +
Повторення вивченогостр. 15 - 30
- +
Лексикологіястр. 31 - 54
§ 8. Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні словастр. 32 - 35
§ 9. Пряме й переносне значення словастр. 35 - 37
§ 10. Синонімистр. 37 - 40
§ 11. Антонімистр. 41 - 43
§ 12. Усний докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тваринистр. 43 - 44
§ 13. Омонімистр. 44 - 46
§ 14. Паронімистр. 46 - 49
§ 15. Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія» стр. 49 - 32
§ 16. Письмовий докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису предметастр. 32 - 34
- +
Будова слова. Орфографіястр. 55 - 78
§ 17. Основа слова та закінчення. Змінні й незмінні словастр. 56 - 58
§18. Корінь слова. Спільнокореневі слова та форми словастр. 59 - 61
§ 19. Префікс і суфіксстр. 62 - 65
§ 20. Письмовий твір-опис предмета в художньому стилістр. 66 - 68
§ 21. Орфограми в значущих частинах словастр. 68 - 70
§ 22. Написання префіксів пре-, при-, прі- стр. 70 - 72
§ 23. Узагальнення вивченого з розділу «Будова слова. Орфографія»стр. 72 - 75
§ 24. Письмовий твір-опис тварини в художньому стилістр. 76 - 78
- +
Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографіястр. 79 - 136
§ 25. Звуки мови і звуки мовлення. Звуки голосні та приголосністр. 80 - 82
§ 26. Приголосні тверді й м’які, дзвінкі й глухістр. 82 - 86
§ 27. Алфавіт. Співвідношення звуків і буквстр. 86 - 88
§ 28. Склад. Наголосстр. 89 - 92
§ 29. Орфограма. Правила переносу слова з рядка в рядокстр. 92 - 95
§ 31. Вимова голосних. Позначення на письмі ненаголошених [е], [и] в коренях слівстр. 96 - 100
§ 32. Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголоснихстр. 100 - 104
§ 33. Спрощення в групах приголоснихстр. 104 - 107
§ 34. Чергування голосних звуківстр. 107 - 109
§ 35. Чергування приголосних звуківстр. 109 - 111
§ 36. Чергування у – в, і – йстр. 111 - 113
§ 37. Есестр. 114 - 114
§ 38. Правопис префіксів з- (зі-, с-), роз-, безстр. 115 - 117
§ 39. Позначення м’якості приголосних на письмі. Правила вживання знака м’якшеннястр. 118 - 121
§ 40. Сполучення букв йо, ьостр. 121 - 122
§ 41. Уживання апострофастр. 123 - 125
§ 42. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму стр. 125 - 126
§ 43. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголоснихстр. 126 - 128
§ 44. Подвоєння букв на позначення подовжених приголоснихстр. 129 - 131
§ 45. Узагальнення вивченого з розділу «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»стр. 132 - 134
§ 46. Усний твір-роздумстр. 135 - 136
- +
Відомості із синтаксису та пунктуаціїстр. 137 - 190
§ 47. Словосполученнястр. 138 - 141
§ 48. Речення, його граматична основастр. 142 - 145
§ 49. Види речень за метою висловлення. Окличні реченнястр. 145 - 149
§ 50. Письмовий твір-роздум у художньому стилістр. 149 - 150
§ 51. Додатокстр. 150 - 152
§ 52. Означеннястр. 152 - 155
§ 53. Обставинастр. 155 - 158
§ 54. Речення з однорідними членамистр. 158 - 162
§ 55. Узагальнювальне слово при однорідних членах реченнястр. 162 - 165
§ 56. Письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздумстр. 165 - 166
§ 57. Звертаннястр. 167 - 168
§ 58. Вставні словастр. 169 - 172
§ 59. Листстр. 172 - 173
§ 60. Складне реченнястр. 173 - 176
§ 61. Кома між частинами складного реченнястр. 176 - 179
§ 62. Адресастр. 178 - 179
§ 63. Речення з прямою мовоюстр. 179 - 182
§ 64. Діалогстр. 182 - 184
§ 65. Узагальнення вивченого з розділу «Відомості із синтаксису та пунктуації»стр. 185 - 190
- +
Повторення та узагальнення вивченогостр. 190 - 198
Додаткистр. 199 - 204
Дорогі п’ятикласники і п’ятикласниці
